4月11日上午，自动化学院召开了自动化专业认证工作--OBE课程建设在线会议。参会人员为全院教职工。会议由自动化学院院长王克强教授主持。

会议通过网络在线会议系统进行，本次会议邀请了“钧力成”科技为全体教职工做工程教育专业认证OBE课程建设报告。王克强院长作开场白，强调工程教育认证是本科教育教学工作的重要内容，涉及考核与课堂教学模式改革、毕业要求达成评价与持续改进机制、自评报告撰写、专家进校考察等诸多方面的流程和环节，是一个复杂的全员工程。专业认证对于专业发展和对于学校发展建设的意义重大，希望全体教职工积极参与并重视自动化专业认证工作的推进开展。

会上，自动化学院邀请了钧力成科技有限公司研究院的魏老师进行报告。魏老师结合近年来工程教育专业认证的要求介绍了OBE（成果导向教育）产生背景、概念内涵以及与传统教学模式间的差异，OBE是基于学生学习成果为导向的教育模式，其核心内涵是“以生为本”。实施OBE重点是要把握好三个关键问题：反向教学设计、以学生为中心的教与学的实施、持续改进的教学评估，使“以学生为中心，以学习成果为导向，不断持续改进”三大理念逐渐深入人心并落实到日常教学活动中，逐步实现了以教为中心向以学为中心、终结性评价向发展性评价、重知轻行向知行合一的三大转变。

接着，自动化系系主任张小花老师介绍2020年自动化专业本科人才培养方案修订工作的相关内容—基于专业认证的培养目标及分解。通过本科培养方案的修订工作，在教学设计过程中落实OBE理念，成为本年修订的重要工作。

会议最后，刘新周书记和王克强院长鼓励大家在新冠疫情期间努力完成专业认证相关工作，要认清认证工作的发展形势、理解专业认证的理念与标准，争取所有专业都能早日通过认证。